Cursus wijzigen: Levensechte opdrachten in de regio

Je naam*

Jouw e-mailadres*

Je telefoonnummer*

Ik wil deze cursus graag verwijderen.

Rubriek*

Naam van de cursus*

Korte omschrijving

Omschrijving

Doel Bij de uitvoering van het praktijkgerichte programma (PGP) Groen is het de bedoeling dat de leerlingen praktijkgerichte authentieke opdrachten in de groene sector uit gaan voeren. Maar wat is dat eigenlijk? En wat betekent het voor jouw rol als docent in de verbinding tussen onderwijs en bedrijven/organisaties in de regio? Welke nieuwe taken staan je te wachten en welke kwaliteiten&nbsp;heb je nodig? Bovendien, hoe ga je in gesprek met de bedrijven en organisaties? Welk niveau opdrachten kunnen deze vmbo- leerlingen aan? En welk doel&nbsp;heb je als school eigenlijk (naast de opdracht vanuit de overheid) om het onderwijs op deze manier in te richten?
Inhoud We bekijken en bespreken de theorie&euml;n rond het onderwijsconcept &lsquo;Leren in de Regio&rsquo;. We gaan met elkaar in gesprek over hoe deze theorie&euml;n ingezet kunnen worden bij de uitvoering van PGP Groen. Ook gaan we oefenen met het formuleren van authentieke leervragen. Gaan we die leervragen zelf bedenken of gaan we die ophalen in de omgeving? En hoe gebruik je de leerervaringen van de leerlingen in loopbaanleren?
Onderwerpen
<ul>
<li>De kenmerken van goede authentieke opdrachten. Wat zijn goede inhoudelijke praktijkgerichte opdrachten?</li>
<li>Praktijkgerichte opdrachten en het oefenen van vaardigheden.</li>
<li>Praktijkgerichte opdrachten &lsquo;maken&rsquo;.</li>
<li>Instrumenten om te gebruiken bij &lsquo;Leren in de Regio&rsquo;; leercontracten, begeleidingsinstrumenten, beoordelingsinstrumenten en planningen.</li>
<li>Vormen van de verbinding tussen onderwijs en bedrijfsleven in de regio.</li>
<li>Rollen en verantwoordelijkheden van alle participanten bij het aanbieden van authentieke opdrachten aan leerlingen.</li>
<li>De rol van de docent.</li>
<li>Verwachtingen management.</li>
</ul>
Uitvoering Drie dagdelen verdeeld over twee (niet aansluitende) dagen.&nbsp;Als voorbereiding op de trainingsdag vragen we je om na te denken over hoe bij jou op school de netwerken zijn.
Planning dagdeel 1 en 2
<ul>
<li>9.30 uur start training</li>
<li>12.30 tot 13.00 uur lunch (inclusief)</li>
<li>16.00 uur afsluiting</li>
</ul>
Planning dagdeel 3
<ul>
<li>13.30 tot 16.30 uur</li>
</ul>
&nbsp;Deze training zal worden verzorgd door Jan Hoed, lerarenopleider bij de educatieve faculteit Groene Sector van Aeres Hogeschool Wageningen.&nbsp;

Aanbieder*

Soort aanbieder*

Website

link naar de website van de aanbieder of indien mogelijk, naar de specifieke cursus. Begin met http:// of https://

Naam contactpersoon

E-mail contactpersoon

Telefoon contactpersoon

Voorkennis nodig

Voorkennis

Werkvorm*

Type scholing*

Behoort tot OCW aanbod

Voorbereiding noodzakelijk

Voorbereiding

Relatie met beroepsgericht programma*

Aantal SBU contacturen*

Aantal SBU totaal*

Opmerkingen

Prijs nog niet bekend

Vink aan als de prijs nog niet bekend is. Er worden geen prijzen getoond op de website en inschrijving voor de cursus is nog niet mogelijk.

Prijs*

Bedrag in hele euro's

Prijs tweede deelnemer

Bedrag in hele euro's. Alleen invullen als afwijkend van prijs in vorig veld.

Prijs derde deelnemer, en volgende

Bedrag in hele euro's. Alleen invullen als afwijkend van de prijs in een vorig veld.

Minimum aantal inschrijvingen*

Maximaal aantal inschrijvingen*

Soort cursus*

Ingepland op datum Incompany Individueel

Checker

Cursus wijzigen: Levensechte opdrachten in de regio

Tijdstippen

Tijdstip 1

Tijdstip 2

Tijdstip 3

Tijdstip 4

Tijdstip 5

Tijdstip 6

Tijdstip 7